conceptos:funciones
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| conceptos:funciones [2026/09/21 19:19] – modulus | conceptos:funciones [2026/09/22 07:02] (actual) – [Funciones crecientes y decrecientes] modulus | ||
|---|---|---|---|
| Línea 408: | Línea 408: | ||
| g(f(x)) | g(f(x)) | ||
| - | El motivo para utilizar el orden alfabético | + | El motivo para utilizar el orden alfabético |
| Por ejemplo, sean | Por ejemplo, sean | ||
| Línea 599: | Línea 599: | ||
| f(a_1)=f(a_2) -> a_1=a_2. | f(a_1)=f(a_2) -> a_1=a_2. | ||
| - | Equivalentemente, por contraposición, | + | En particular, de esta definición se deduce constructivamente |
| + | pt a_2, a_2 en A: | ||
| a_1 != a_2 -> f(a_1) != f(a_2). | a_1 != a_2 -> f(a_1) != f(a_2). | ||
| + | |||
| + | En matemática clásica ambos enunciados son equivalentes. | ||
| Por ejemplo, | Por ejemplo, | ||
| Línea 754: | Línea 757: | ||
| Así, la sobreyectividad de f garantiza la condición de existencia o totalidad de f^-1. | Así, la sobreyectividad de f garantiza la condición de existencia o totalidad de f^-1. | ||
| - | Si f no es sobreyectiva, | + | Si existe algún elemento b del codominio que no es imagen de ningún elemento de A, la relación inversa |
| Por tanto, | Por tanto, | ||
| Línea 901: | Línea 904: | ||
| f:A -> R, | f:A -> R, | ||
| - | donde A es un subconjunto | + | donde A es un subconjunto de R. |
| - | Decimos que f es creciente si | + | Decimos que f es creciente((En algunos textos, en lugar de funciones crecientes con este significado, |
| pt x,y en A: | pt x,y en A: | ||
| x <= y -> f(x) <= f(y). | x <= y -> f(x) <= f(y). | ||
| - | Decimos que es estrictamente creciente si | + | Decimos que es estrictamente creciente((Al igual que en la nota anterior, en algunos textos estas funciones se denominan crecientes, en los casos en los que se utiliza la terminología de no decrecientes.)) |
| pt x,y en A: | pt x,y en A: | ||
| Línea 964: | Línea 967: | ||
| A -> B | A -> B | ||
| - | Donde A y B son tipos. Desde esta perspectiva, | + | donde A y B son tipos. Desde esta perspectiva, |
| Aunque la notación se parece a la utilizada en este artículo para funciones entre conjuntos, A y B desempeñan aquí el papel de tipos, no de conjuntos. | Aunque la notación se parece a la utilizada en este artículo para funciones entre conjuntos, A y B desempeñan aquí el papel de tipos, no de conjuntos. | ||
| Línea 1035: | Línea 1038: | ||
| B = {1,4}. | B = {1,4}. | ||
| + | |||
| ==== Ejercicio 5 ==== | ==== Ejercicio 5 ==== | ||
| Línea 1056: | Línea 1060: | ||
| f(1)=a | f(1)=a | ||
| + | |||
| f(2)=b | f(2)=b | ||
| + | |||
| f(3)=c | f(3)=c | ||
| Línea 1062: | Línea 1068: | ||
| g(a)=0 | g(a)=0 | ||
| + | |||
| g(b)=1 | g(b)=1 | ||
| - | g(c)=0. | + | |
| + | %%g(c)=0.%% | ||
| Calcula | Calcula | ||
| Línea 1263: | Línea 1271: | ||
| Recordemos que | Recordemos que | ||
| - | (g comp f)(x)=g(f(x)). | + | %%(g comp f)(x)=g(f(x)).%% |
| Para 1, | Para 1, | ||
| - | (g comp f)(1) | + | %%(g comp f)(1)=%%\\ |
| - | = g(f(1)) | + | %%g(f(1))=%%\\ |
| - | = g(a) | + | g(a)= |
| - | = 0. | + | 0. |
| Para 2, | Para 2, | ||
| - | (g comp f)(2) | + | %%(g comp f)(2)=%%\\ |
| - | = g(f(2)) | + | %%g(f(2))=%%\\ |
| - | = g(b) | + | %%g(b)=%%\\ |
| - | = 1. | + | 1. |
| Para 3, | Para 3, | ||
| - | (g comp f)(3) | + | %%(g comp f)(3)=%%\\ |
| - | = g(f(3)) | + | %%g(f(3))=%%\\ |
| - | = g(c) | + | %%g(c)=%%\\ |
| - | = 0. | + | 0. |
| Por tanto, | Por tanto, | ||
| Línea 1368: | Línea 1376: | ||
| Podemos comprobarlo: | Podemos comprobarlo: | ||
| - | f^-1(f(x)) | + | f^-1(f(x))=\\ |
| - | = ((2x+1)-1)/ | + | %%((2x+1)-1)/ |
| - | = x | + | x |
| y | y | ||
| - | f(f^-1(x)) | + | %%f(f^-1(x))=%%\\ |
| - | = 2*((x-1)/ | + | %%2*((x-1)/ |
| - | = x. | + | x. |
| ==== Solución del ejercicio 7 ==== | ==== Solución del ejercicio 7 ==== | ||
conceptos/funciones.1790018345.txt.gz · Última modificación: por modulus
